Se invita a participar a miembros de pueblos indígenas, educadores de  todos los niveles, investigadores con incidencia en la educación formal y no formal

Resúmenes
Los resúmenes de las ponencias que se propongan, deberán tener no más de 250 palabras. Se deberá explicitar con claridad el objetivo de la comunicación y el contexto implicado. 

• Título del trabajo
• Palabras clave (entre tres y cinco).
• Apellido y nombre del autor (o autores)
• Pertenencia institucional y /o comunidad
• Título de la mesa temática a la que aspiran integrar.
• Correo electrónico (o teléfono y/o correo postal)

Los resúmenes deberán ser enviados hasta el  30 de octubre de 2008 en forma simultánea al correo: congresoeib@ me.gov.ar y a la página web correspondiente al congreso.
 Un comité académico evaluador definirá la pertinencia de los trabajos y comunicará a los autores el resultado de su apreciación.

Las Ponencias
Deberán contener:

• Título de la mesa temática,
• Título del trabajo
• Apellido y nombres del autor o los autores.
• Correo electrónico  (o teléfono y/o correo postal)
• Pertenencia
• Resumen que dé cuenta del objetivo, contexto y conclusiones del trabajo (no más de 250 palabras)
• Palabras clave (entre tres y cinco)
• Cuerpo de la ponencia que desarrolle lo anticipado en el Resumen: Introducción, exposición del tema, conclusiones y bibliografía.

Estarán resueltas como archivo digital de Word en fuente Arial 12, con interlineado uno y medio. Su extensión no deberá superar las ocho páginas. Serán recepcionadas hasta el 30 de octubre de 2008.

El Congreso tiene como lema EIB Y RENOVACION DE POLITICAS EDUCATIVAS y busca:
-Otorgar continuidad a las líneas de trabajo implementadas en los Congresos realizados previamente sobre la materia
-Favorecer espacios de reflexión y debate que orienten nuevas perspectivas de investigación y de acción  en torno a la Educación Intercultural Bilingüe
-Debatir la vinculación de la Educación Intercultural Bilingüe con los lineamientos de políticas educativas basadas en la inclusión con calidad
-Establecer puntos de encuentro y de equilibrio para la convivencia en la diversidad
-Propiciar relaciones armónicas entre los pueblos indígenas de  los países latinoamericanos
-Consolidar la Educación Intercultural Bilingüe a nivel regional.